Informática e Educação

Diante das inúmeras possibilidades anunciadas pelo avanço das tecnolgias de informação e comunicação, os resultados esperados de sua utilização nas escolas só serão capazes de produzir melhorias no processo educacional se, como professores soubermos nos apropriar plenamente desses recursos tecnológicos seja como meio de promoção e de construção de uma nova sociedade, e não como objeto de exclusão e alienação social; como forma de dinamizar processos de comunicação didática ou como uma excelente possibilidade de assumir um papel de protagonista, construtores de uma nova sociedadena e não apenas um mero consumidor de tecnologias.
A efetiva utilização de computadores em Educação ocorre na medida em que nós professores os concebemos como um recurso auxiliar às atividades didático-pedagógicas e conseguem, portanto, inserí-lo em seu cotidiano.
Através de sistemas multimídia e hipermídia, por exemplo, professores e alunos podem descobrir, criar e reinventar seus próprios saberes, num ambiente interativo que valoriza as características e os ritmos próprios de cada indivíduo, bem como as descobertas e interações coletivas.
Nesse sentido, constitui objetivo deste BLOG oferecer aos professores subsídios que os orientem na construção de seus próprios materiais didáticos, propondo mecanismos que tornem a produção de objetos de aprendizagem nas escolas uma atividade economicamente viável, adequada à formação dos professores, coerente com a infra-estrutura tecnológica da escola e, principalmente passível de realização em tempo hábil, utilizando tão somente os recursos de multimídia e hipermídia presentes em aplicativos mais utilizados por professores e alunos.